双辽市第二幼儿园2020年暑期省编课本培训小记
栏目:专题报道 发布时间:2022-08-07 20:41
本文摘要:以科学生长观为指导,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与生长纲要》和《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕幼儿园教师专业生长的全新要求,构建实践、互动、多元的课程体系,提高第二幼儿园教师专业水平和职业技术,推动我园教育教学向前推进,2020年8月4日至7日全园教师到场《吉林省幼儿园主题运动课程》线上培训运动。0102李琳、牛春颖、金贤丽、钱红四位教师以鲜活的实例和富厚的知识内在及精湛的理论论述,夯实教师对省编课本内容的明白,拓宽了学习视野,提升教师对教育教学内容创新能力生长。

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以科学生长观为指导,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与生长纲要》和《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕幼儿园教师专业生长的全新要求,构建实践、互动、多元的课程体系,提高第二幼儿园教师专业水平和职业技术,推动我园教育教学向前推进,2020年8月4日至7日全园教师到场《吉林省幼儿园主题运动课程》线上培训运动。0102李琳、牛春颖、金贤丽、钱红四位教师以鲜活的实例和富厚的知识内在及精湛的理论论述,夯实教师对省编课本内容的明白,拓宽了学习视野,提升教师对教育教学内容创新能力生长。本次网研培运动,奠基幼儿园教师理论学习和实践教研基础;拓展教研形式,增强“教”与“学”的实践研究,着力提升教师自身修养、教学水平和教科研水平。

12探索幼儿园教育新模式,在规范中求生长,在有序中得提高,力争通过各种教研运动,促进幼儿园内在建设,提升办园理念,提高办园品位,推进幼儿园的可连续生长,实现“共研、共进、共发展”的生长目的,戮力前行! 泉源:双辽市第二幼儿园。


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